我們的理念:

關於我們

Person

Healing

心靈重塑
Person

Opportunity

共建契機
Person

Potential

發揮潛能
Person

Education

全人教育

中心特色:

提供一站式心理輔導及全人教育服務,使服務使用者能加深認識並了解自己的情緒、行為及人際關係,提昇解決問題的能力,從而建立健康豐盛的人生。

最新課程



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專業心理輔導服務



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祈望休閒閣



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普通話拼音班



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中小學課程系列



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木藝工作坊



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《問題兒童之逆轉:蛻變》家長思維研詩會

輔導服務

本中心以『真誠關愛‧締造希望』的精神,不僅尊重受輔助者之個人價值觀,還嚴謹遵守專業輔導之保密守則,提供專業而優質的服務。 輔導師與受輔助者一同探索自己、發掘內在資源、改善情緒健康、增強適應能力、提高自我價值感及激發個人成長和自療的動力,促進內心的和諧,從而發展與家庭成員及群體和睦共處的方式。

服務對象

不同年齡、性別、宗教信仰的人士

服務種類

心理輔導服務:
•    個人面談:情緒困擾、經歷哀傷、個人成長、人際關係、壓力和焦慮處理
•    婚姻/家庭輔導:婚前輔導、婚姻輔導、家庭成員整體輔導
•    小組治療:親子相處、子女管教、自信提昇、社交技巧
•    兒童及青少年:遊戲治療、藝術治療、成長培育輔導

個人心理輔導

輔導師致力提供有效的心理治療服務,協助當事人處理如情緒或心理困擾、人際及家庭關係、心理和行為上的問題,陪伴他們走過人生中需有同行者的階段,積極面對人生。過程中,心理輔導師會與受輔助者一起界定問題、訂定目標及制定輔導/治療方案;並按照當事人需要,選用合適的輔導/治療方法。

遊戲治療

(對象: 年齡3至11歲兒童)
遊戲是兒童語言、玩具是他們的字彚。兒童在發展上,未善於用語言充分地表達自己,但他們郤可透過遊戲表達不同情緒。在遊戲過程中,輔導師會從中介入,幫助兒童化解鬱結。越來越多的研究文獻顯示遊戲治療是處理孩子心理問題的最有效方法。

婚前/婚後輔導

PREPARE/ENRICH 是美國心理學家大衛. 奧遜博士(Dr. David Olson)設計的一套婚前輔導/婚後成長的心理測試工具(根據研究與跟進,証實達85%準確性),能為將步入婚姻的男女作好準備,強化關係,並加以對婚姻的教育,以適應婚後的生活。另透過問卷及專業分析,幫助巳婚夫婦瞭解自己、認識伴侶、改善溝通與及增進夫婦關係,確立美滿婚姻之路。本中心輔導師跟據分析報告,提供專業的指導或提供婚姻成長之跟進輔導。

藝術治療

藝術是一根鑰匙,能打開封閉的心扉。藝術治療(包括視覺、音樂、話劇、園藝等)是一種獨特的心理治療,並不依賴言語溝通,也不需要當事人有藝術創作的經驗,故不著重作品的美感,而是著重當事人能在一個安全的環境中,以藝術為塑材,把心中的思緒、痛苦或困惑感受釋放出來,以重塑完整人生。藝術治療可以透過以個人、夫婦、家庭或團體作治療的方式,服務的對象可以包括各種文化背景和各不同年齡層的需求人士。

祈望休閒閣

主題分享,每星期聚會一次,讓家長傾談子女情況,交流心得,互相支持。
時間:逢星期四上午10:30-12:00
對象:學生家長
人數:3-6人
費用:每次$40 (提供咖啡/茶)
負責職員:教師/社工/心理輔導師

轉介服務

本中心經社工或輔導師評估後,為有需要的家庭成員,轉介到教育心理學家或臨床心理學家作專業的評估和診斷。

個案輔導服務收費

# 直接致電本中心查詢及預約
每節(50分鐘) HK$300起*
*經濟上有困難的家庭,經中心社工審核後,可以在輔導服務及收費上作出調整。

網上預約服務

專業團隊

心理輔導師資歷簡介

Person

齊雲雲女士

心理輔導師/中心總監

齊姑娘 是香港城市大學社會科學輔導學碩士 (優異)、美國上愛荷華大學心理學一級榮譽學士,擁有澳洲輔導協會(ACA)註冊二級輔導員、國際身心語言程式學(NLP)執行師,並為香港表達藝術治療協會及香港專業輔導協會(HKPCA)會員。齊姑娘過往曾於防止家庭暴力社福機構服務多年,現亦定期為非牟利機構提供兒童及青少年個案或小組輔導,協助兒童及青少年透過藝術創作或遊戲抒發內心鬱結、提升自尊自信、健康成長。並致力為有需要人士及其家庭,提供以當事人需要和效益為主的心理治療方案,深信每個人都擁有閃爍的能力,能活出更豐盛的人生 。

Person

陳玉英女士

心理輔導師/社工

陳姑娘 從事社會服務機構及教育中心超過二十年,曾擔任健康校園、家長熱線輔導社工、個人心理輔導及多元化小組導師等工作;工作上除了提供情緒支援,協助家長掌握有效管教子女之道及良好的溝通方法之外,更充分掌握對兒童及青少年的學習模式與情緒行為。陳姑娘更專長協助有學習障礙之學生改善其學習的能力,並提昇學生的專注力,發揮學生的發展潛能,達致有效的成果,深信人與生俱來雖是不能改變,但後天的悉心培育卻能改變人生。

Person

梁淑芬女士

心理輔導師 /職業發展師

梁姑娘 從事教學及社會服務,了解青少年的情緒問題、明白「有特殊學習需要」(SEN)學生及家庭的處境和需要;此外,亦有多年從事商界的工作經驗,體會到商業社會的特性,以及職場上的樂與怒。在過去層參與珍惜生命的義務工作,抱著正面的生活態度,以生命影響生命。梁姑娘提供不同服務的範疇:成人及青少年個人成長心理輔導、婚姻及家庭心理輔導、SEN小組訓練、職業導向及生涯規劃、藝術與心理輔導小組。

Person

紀式雯女士

心理輔導師/培訓師

紀姑娘 從事教育及輔導工作超過十年,曾擔任中、小學教師、學生支援老師、學校輔導員及學生輔導主任等角色。專長提供不同類型的教育訓練及輔導服務予有特殊教育需要(SEN)的中、小學生及其老師或家長。 紀姑娘在不同的非牟利機構擔任義務輔導工作亦超過十年,主要對象有中學生、精神病康復者、濫藥人士、自閉症人士及其家庭及災後心靈創傷人士等。

 

教育服務

小學及中學:
教育碩士名校教師,熟悉區內不同小學及中學的教學及測考模式。每名經驗導師負責教導不多於4名學生,能有效提昇學生學業水平。由社工/心理輔導專家聯同導師一同分析每名學生的學習特性,為學生度身訂造個人學習計劃。導師定期聯絡家長,了解學生學習進度,提昇學與教效能。

家庭:
家庭生活教育對促進家庭和諧確實重要--有效的親職管教、良好的家庭關係及個人成長健康的發展都能締造和諧的家庭。心理輔導專家/社工舉辦各項小組及訓練:兒童專注小組及情緒訓練、兒童及青少年成長小組、特殊學習需要訓練小組、家長親職教育小組及親子平行學習小組等等。

培訓服務

為各類機構及團體籌辦講座及培訓活動
培訓範圍包括 :
EQ及情緒管理
心理健康
人際關係
親子關係
夫妻關係
兒童成長
詳情歡迎致電本中心查詢

場地租用

(本中心)歡迎任何機構,團體及個人申請租用輔導室及活動室,作輔導、督導、培訓及研習等用途。惟本中心保留權利拒絕任何申請而不須作出解釋。

租用時間
星期一至星期五上午十時至晚上九時半,
星期六上午十時至下午六時,
不超過十五分鐘,仍以一小時計算,
超過十五分鐘,將收取額外一小時費用。

房間 輔導室 遊戲治療室 活動室
容納人數 2-6 2-4 20-30
星期一至五
每小時
$ 150 $ 200 $ 350
2:00pm - 7:00pm 不外租
(三小時優惠$1,000)
星期六
每小時
$ 180 $ 220 $ 450
(最少租用3小時)$ 450
(最少租用3小時)
星期日及公眾假期
每小時
$ 220 $ 250 $ 450 
(最少租用3小時)
基本設施 沙發或椅 用遊戲治療具 椅子及枱
遊戲治療用具並不包括沙箱及消耗性物資如: 水溶性顏料、陶泥、黏土等。詳情見「其他項目」部分。如需要使用上述物品須於租房前通知職員。收費如下:

其他項目 收費
投映器 $30 /小時
影印 黑白$1 /張, 彩色$2 /張
白板及白板筆 免費
遊戲治療用沙箱 $100
遊戲治療用的消耗性物資如: 水溶性顏料、陶泥、黏土等 $100

 

所有場地使用者須遵守使用守則。如有違規,本中心有權隨時終止租用房間及設施,已繳付的款項亦不會退回。
如有損毀/破壞場地或設施,租用者須負責賠償。
租用者明白及同意所舉辦的活動均須符合香港特別行政區的法例。
本中心保留權利作出更改本守則而不須事先通知。
慈善/非牟利團體租用可享有八折優惠,但須出示證明文件(優惠不包括投映器及錄影設備)。
如要更改日期/取消租用場地,必須於四十八小時前通知中心,否則需要繳付全數費用。若未經通知而缺席,所繳付之訂金不會退還,而本中心亦有權向申請人索取有關費用。

輔導室及遊戲室:

申請表格可從本中心網頁下載,或致電本中心索取。
申請人須於租用前一日繳付不少於一半費用(以便留位)。
如有需要更改日期,必須於二十四小時前通知中心,若未經通知而缺席,本中心有權向申請人索取有關費用。
如要取消租用場地,請於二十四小時前通知,否則需要繳付全數費用。

活動室:

須於七日前申請。
申請人須於接納申請後兩天內繳付50% 租金作為訂金。收到訂金後申請才作實。
申請表格可從本中心網頁下載,或致電本中心索取。
餘款須於租用當日活動舉行之前繳清。
租金不包括場地佈置及事後收拾。

網上場地租用表格

場地租用表格下載

遊戲室

遊戲室

遊戲室

遊戲室

輔導室

自助資源

 

簡單心理測驗 下載

你的壓力知多少? 下載

自我鬆弛法  下載

學好理解與表達,與人溝通好輕鬆 前往網頁

社交技巧輕鬆學  前往網頁

學好理解與表達,與人溝通好輕鬆


教材套的目的是希望透過十個學生日常接觸的生活情境,提升初小學生的語言理解、組織及表達能力。教材套中預設的引導問題及不同的提示方式,用以引領學生思考,提升學生聆聽、觀察和思考等能力,幫助學生理解提問,希望他們能利用關聯詞語,透過複句來表達事件之間的關係。教材套中建議的技巧,尤其適用於輔導有語言障礙或語文能力較弱的學生。

社交技巧輕鬆學


教育局言語及聽覺服務組製作這套教材套,目的是希望透過十個故事介紹一般常用的社交技巧,及通過不同的活動:《入門篇》、《訓練篇》、《挑戰篇》,來提升學童的社交溝通能力,尤其適用於一些社交能力較弱的學童。

  • 資料來源:教育局

親親孩子說故事


內容有三類共15個不同的兒童故事,可隨意運用。每個故事可選擇以粵語、普通話或英語旁白演繹,更可配合不同孩子的需要選擇全播放或分段播放。每個故事還附有中文及英文故事全文。

  • 資料來源:教育局

相關連結

生命熱線 http://www.sps.org.hk
香港心理衛生會 http://www.mhahk.org.hk
香港撒瑪利亞防止自殺會 http://www.sbhk.org.hk
社會福利署 http://www.swd.gov.hk/tc/index
基督愛協團契 http://www.oihip.org.hk
基督教聯合那打素社康服務 http://www.ucn.org.hk
新生精神康復會 http://www.nlpra.org.hk
香港專業輔導協會 (The Hong Kong Professional Counselling Association) http://www.hkpca.org.hk
Australian Counselling Association http://www.theaca.net.au

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